Planejar antes de construir
Planejamento, seleção de materiais e revisão de uma estratégia.
Você vai usar: Blocos grandes e uma fotografia simples de uma ponte.
Ver passo a passo de Planejar antes de construirCampo de aprendizagem
Atenção e funções executivas
Planejar, acompanhar etapas, lembrar informações úteis e ajustar uma estratégia.
Antes de começar: Reduza distrações que incomodam e ofereça pausas. Ficar imóvel ou olhar para o adulto não é medida de atenção.
São propostas flexíveis para planejar experiências de aprendizagem. A escolha depende da habilidade, da acessibilidade e do interesse, não apenas de idade ou diagnóstico.
Encontrar pares usando uma estratégia
Memória de trabalho em uma tarefa específica e organização da busca.
Você vai usar: Dois ou três pares de imagens grandes e conhecidas.
Ver passo a passo de Encontrar pares usando uma estratégiaA mesma coleção, uma nova regra
Flexibilidade cognitiva e compreensão de regras explícitas.
Você vai usar: Objetos grandes que variem em duas características, como forma e cor.
Ver passo a passo de A mesma coleção, uma nova regraBrincar de mover e pausar
Atenção a pistas e controle de uma resposta em contexto lúdico.
Você vai usar: Dois cartões de sinais diferentes e espaço desobstruído.
Ver passo a passo de Brincar de mover e pausarConferir o próprio trabalho
Monitoramento, organização e autocorreção com critérios claros.
Você vai usar: Uma tarefa curta e lista de dois ou três critérios em imagens ou palavras.
Ver passo a passo de Conferir o próprio trabalhoRelação com os campos de experiências da BNCC
Na Educação Infantil, estas propostas podem dialogar com: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações; O eu, o outro e o nós. Os 12 campos deste catálogo são uma organização editorial, e não os cinco campos oficiais da BNCC. A relação é uma aproximação pedagógica; escolha objetivos adequados à etapa e ao currículo da escola.
Consultar a BNCC no MEC · Entender os cinco campos de experiências
Quer conectar áreas diferentes? Veja os 12 campos do catálogo.
Fontes para consultar
- Base Nacional Comum Curricular — Educação Infantil e Ensino Fundamental — Ministério da Educação.
- Atividades e funções executivas: guia para adultos — Center on the Developing Child — Harvard University.
Redação Comportamento que Acolhe · Publicado em . Conteúdo educativo produzido com apoio de IA; exemplos originais e ilustrativos. Autoria, fontes e correções.