Desenhar o caminho de uma aventura

Materiais e preparação

Papel grande, marcadores laváveis e objetos de referência opcionais.

Valorize a autoria. A criança pode escolher, recusar materiais e produzir algo diferente do modelo do adulto.

Como fazer, passo a passo

1. Escolham uma aventura fictícia e marquem um ponto de partida e um destino.
2. A criança cria marcas, desenhos ou colagens para indicar o que acontece no caminho.
3. Percorram a produção com o dedo ou um personagem, contando a história e acrescentando o que fizer sentido.

O que observar e registrar

Registre como as marcas ajudam a comunicar a sequência, sem cobrar desenho figurativo ou precisão de traço.

Descreva o que aconteceu e qual apoio foi oferecido: demonstração, pista visual, orientação verbal ou outro recurso. Registre também interesse, recusa e necessidade de pausa. Não conte uma recusa como prova de incapacidade.

Levar para o cotidiano

Representar histórias e planejar brincadeiras. Um desenho diferente do esperado não revela, por si só, atraso ou transtorno.